本文摘要：为号召团组织的声援，理解调研“互联网+教育”的创意成果在乡镇教育上的应用于情况，对基层乡镇展开“互联网+”科学知识普及。

为号召团组织的声援，理解调研“互联网+教育”的创意成果在乡镇教育上的应用于情况，对基层乡镇展开“互联网+”科学知识普及。近日，石家庄铁道大学信息学院“天翼智慧校园”社会实践中团在石家庄市正定县积极开展了一系列的实践中活动。

　　社会实践中团队由学院领导李卫东老师带队，了解乡镇基层对信息化建设状况展开了调研，展开“互联网+教育”的科学知识传播和理念宣传，使当地群众理解和体验到互联网给教育带给的便利与快捷，普及“互联网+教育”的新技术、新的成果。　　7月28日，社会实践中队参观了中国电信石家庄分公司，与石家庄电信公司“天翼智慧校园”的项目团队展开了接入工作。电信公司的智慧校园部马经理与实践中队员展开了详尽的交流，对中国电信智慧校园“翼校通”、“智慧课堂”、“云课堂”等多项特色信息化应用于项目展开了详尽讲解。

实践中队员们实地体验了部分智慧校园产品，为先前社会实践中活动奠下了基础。　　为调研“互联网+教育”在正定县的积极开展和应用于情况，社会实践中队分别对学生、家长与学校积极开展了针对性调查。8月3日，队员回到了正定县第八中学、保定中学、保定第一中学等学校，对65名中小学生展开了“互联网+教育”情况展开了调查;8月7日，社会实践中队员对正定县的部分学生家长展开了教育信息化情况调查，交还调查问卷95份，并向他们讲解了“翼校通”、“智慧课堂”、“云课堂”等电信互联网教育产品，派发宣传单页300余份;8月15日，社会实践中队为正定县新的未来教育中心28名小学生谈了一堂关于“天翼智慧校园”的科普课,在介绍的同时还夹杂了有奖小问题让同学们来问，同学们大力社会各界地跪下，争先恐后地问，课堂里热闹非凡，颇受老师和同学们的青睐。

　　通过调研找到“互联网+教育”应用于在正定县部分学校还归属于“新鲜事物”，大部分学校的教育方式依然较为传统。大部分家长回应期望能通过“互联网+教育”来培育学生的自学兴趣和提升学生的学习成绩和效率。

“互联网+教育”入城镇活动很有适当，不应强化宣传和推展“智慧校园”的教育模式，使“互联网+教育”理念深入人心，对提高乡镇的教育水平有相当大意义。

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